Первые недели в университете

Только что закончилась моя вторая неделя учебы в немецком университете! Сейчас поделюсь впечатлениями и расскажу детальнее, как все происходило.

Ориентировочные дни

Всё началось еще в конце сентября. Старшекурсники организовали встречу, где рассказали всё от регистрации на предметы до мероприятий для нетворкинга. После этой встречи нас поделили по учебным программам (бакалавриат, магистратура и т. д.), отправили на тур по кампусу, а в конце устроили гриль и нетворкинг. Было невероятно страшно и неловко подходить к незнакомым людям и пытаться говорить, но так я обменялся контактами с несколькими однокурсниками и теперь регулярно общаюсь с ними.

А ещё всем подарили два шоппера с подарочками! Мне очень понравилось, что положили маленькую наклеечку для протирания экранов. Всё-таки мы часто имеем дело с ноутбуками и телефонами, так что нужно заботиться о чистоте своих устройств.

В общем, мероприятие прошло успешно! И новые знакомства, и подарочки, и много важной информации для начала учебы. И, самое главное, активность еще до начала лекций! Ведь до них оставалось еще почти две недели…

“Разогревочная” математика

Следующие две недели старшекурсники проводили лекции и практические по математике. Разбирались следующие темы:

• Теория множеств

• Математические обозначения

• Логика высказываний и логика предикатов

• Функции

• Математическая индукция

• Комплексные числа

Еще был день повторения школьной программы, где мы решали задачи по разным темам и могли задать вопросы при необходимости. По сути эти все темы изучаются во время самой учебы, но этот мии-курс был нацелен подготовить нас к семестру. К тому же это еще одна возможность познакомиться с однокурсниками.

Лекции в общем были хорошими. Они помогли мне ознакомиться с немецкой терминологией и немного освежить темы в голове. К тому же я приобрел несколько новых друзей. Из недочетов могу сказать, что на одной-двух практических активность была малейшая. Но это нормально, ведь первокурсники еще немного напуганы, а старшекурсники все-таки не профессора со стажем.

Организовать такой курс — отличная идея, ведь старшекурсники могут попробовать себя в роли преподавателя. Думаю, я был бы рад получить подобный опыт. Может, через год я тоже приму участие в подобном.

Курс по Linux

Теперь переходим к курсу для информатиков. Он длился два дня с 11 до 17. Нас учили работать с командной строкой на Linux, ведь нам нередко нужно будет работать с университетскими серверами. Насколько мне известно, преподаватели часто просят проверять наши программы на серверах перед сдачей домашних работ. К тому же для написания научных работ можно воспользоваться серверами, ведь на некоторых из них терабайт оперативной памяти и невероятно мощные видеокарты!

Если вам интересны детали, курс покрыл подключение к серверам через SSH, а также работу с оболочкой bash и некоторыми консольными программами. Хоть я уже длительное время пользуюсь терминалом, всё равно получил совершенно новые знания. Например, впервые использовал программу man для чтения мануалов, научился пересылать файлы между компьютерами и наконец-то ознакомился с написанием скриптов на bash. А ещё наблюдение за Linux-энтузиастами среди студентов немного “промывает” мозг: мне захотелось играться с разными дистрибутивами. Вообще это интересно, но пока не готов этим заниматься.

Dies academicus

Dies academicus — это день, когда официально нет лекций. В зимнем семестре это обычно прям перед началом лекционного периода. В этот день часто проводят первые официальные встречи первокурсников, где рассказывают важную информацию для начала учебы (включая регистрацию на предметы, работу в группах и правила безопасности). Ещё такой день есть в летнем семестре, но он обычно стоит посреди лекционного периода. Только не знаю, почему и зачем он там.

У нас, информатиков, встреча прошла довольно быстро, но всё равно переполнила наши мозги информацией. В центре города еще проводили мероприятия для всех первокурсников университета, потом многие пошли в бары и рестораны. Я не присоединился, потому что предпочел сходить на кофе с друзьями на нашем кампусе.

Первые лекции и практические

Я так нетерпеливо ждал начала учебы, это просто словами не передать! Уже был настроен радостно “влететь” и “поглощать” книги одну за другой. Но тут семестр начинается размеренно: на первой неделе только лекции, а только на второй начинаются практические. К тому же первокурсникам надо втянуться в систему, поэтому нет переполнения дедлайнами. Я удивился такому подходу, потому что привык к интенсивному началу семестра. Тут наоборот постепенно втягивают в учебу. Мне только сейчас пришла мысль, что это как спринт против марафона: если хочешь пробежать большую дистанцию, лучше не отдавать все свои силы на начале.

На первых лекциях разъясняли организационные вопросы и проводили введение в предметы. У меня было всего три-четыре лекции за всю первую неделю. Лекции по типу «Основ программирования» и «Введения в теоретическую информатику» предлагаются еще и математикам, но как дисциплины по выбору. Из-за этого лекционные залы ломились от студентов и было сложно найти свободное место. Тем не менее, чем ближе конец семестра, тем просторнее становится в аудиториях, так что проблема скоро исчезнет ;-).

Вообще «Введение в теоретическую информатику» меня удивило, поскольку лекция сначала показалась довольно спокойной, но потом начался такой интенсив! Пока что это мой любимый предмет в этом семестре.

Теперь расскажу немного о системе. Всё отличается от факультета к факультету, поэтому не ожидайте, что во всех немецких университетах так. На протяжении семестра мы ходим на лекции и практические занятия и сдаем работы. Если делать их вовремя и на проходной балл, то только тогда допустят на экзамен. А оценка за него уже будет финальной за весь модуль. По началу может показаться, что слишком много давления на экзамены, но на самом деле они не такие страшные. Но у меня еще не было устных экзаменов, поэтому мое мнение может поменяться.

Впечатления и ожидания

Я так рад, что наконец моя цель достигнута: я поступил и могу с головой погрузиться в информатику! Уже нет необходимости столько много времени уделять на немецкий, хотя всё равно есть, над чем работать.

Еще было интересно испытать другой подход к первокурсникам! Не думал, что старшекурсники будут так активно взаимодействовать с нами и прям проводить мероприятия для нашей адаптации. К тому же тут в семестре берут заметно меньше предметов, чем в украинских университетах, но учеба всё равно насыщенная и интересная.

Надеюсь, что в этом семестре буду чаще общаться с иностранцами, пополню свое окружение программистами-энтузиастами и сохраню в памяти много приятных моментов! Желаю всем интересной и легкой учебы!